Mit allen Theatergruppen, einem P-Seminar, allen Musikgruppen und Chören und der Bühnenbildgruppen waren wir mitten im Schreiben, Proben und Planen, als uns Corona einen Strich durch die Rechnung machte.
Aber keine Angst: Aufgeschoben ist nicht aufgehoben. Wir werden in ein paar Jahren doch noch in 80 Tagen um die Welt reisen!
Im September 2019 – nach der langen Sommerpause – traf sich das Seminar wieder, um mit dem im Juli ausgesuchten Stück „Macbeth. Die dunkle Lady“ (eine dt. Fassung der Theaterbörse) zu beginnen. Über den Sommer war es die Aufgabe aller, sich mit der Rolle auseinander zu setzen, den Text zu lernen und sich einen Zeitplan zu erstellen. Die Kostümbildnerin Tien hatte schon vor den Ferien die Maße jedes Einzelnen genommen und die Kostüme selbst geschneidert.
Auch Frau Luthardt, die Lehrkraft, übernahm eine Rolle, aber nur als Sprecherin aus dem `Off´ (erste Hexe). Da auch zwei weitere Schülerinnen sich das Auswendiglernen der doch sehr textlastigen Hexen nicht zutrauten, war die Lösung, die Hexen aus dem ´Off´ sprechen zu lassen, genau die richtige und so entstand auch die Idee einer Choreographie für die Hexen auf einer Extrabühne.
Beim ersten Treffen ging es um einen genauen Zeitplan, die Erstellung des mehrteiligen Bühnenbildes, die Kostümauswahl und die Werbung. Zudem mussten die Techniker an einer Planung für Licht, Musik, Ton arbeiten und sich einen Zeitplan erstellen. Unser Seminar beschloss, eine Probenwoche mit mehreren Stunden Proben am Stück zu machen, um sich näher kennen zu lernen, an der Stimmtechnik zu arbeiten, konzentrierter proben zu können und einfach ein Stück vorwärts zu kommen. Diese Woche im Oktober hat erstaunlich viel nach vorne gebracht und uns alle zusammen geschweißt, so dass die Folgeproben gut liefen.
Das Ziel der Lehrkraft war es, eine bunte Mischung an Oberstufenschülern, die sich nur vom Sehen kannten, zu einem Team zusammen zu schweißen und ihnen zu helfen, ein neues Selbstbewusstsein durch das Theaterspielen oder auch im Hintergrund durch ihre Arbeit zu schaffen, so dass sie an dem Ergebnis, welches von Kollegen, Mitschülern, Eltern, Verwandtschaft und Freunden gesehen wird, wachsen.
Der Hexenrat trifft sich einmal alle 7 Jahre und lässt die Märchenwelt in einer aufwendigen Fernsehshow die neue Oberhexe wählen. Fantastisch, witzig und frech werden verschiedene altbekannte Märchenfiguren neu belebt.
Eine turbulente Komödie brachte das erste P-Seminar auf die Bühne. Ein arbeitsscheuer Jonas Doppelstein versucht in einer Klinik, endlich das ersehnte Attest für ein Leben ohne Arbeit zu bekommen. Ob er das aber inmitten merkwürdiger Leidensgenossen und fast ebenso verrückten Angestellten in der Rabenwald-Klinik hinbekommt, das erfuhr das Publikum in einem sehr unterhaltsamen Abend. Die Schüler*innen hatten dabei nicht nur die Auswahl des Stückes, die Regie und natürlich das Schauspielen übernommen, sondern waren auch für Kostüm und Bühnenbild selbst zuständig gewesen.
Im Angesicht der Mafia veranstalten die Protagonisten eine Reise durch die Zeit mit Hilfe einer geheimen Zeitmaschine, die es ihnen ermöglicht, ihre eigene Vergangenheit neu zu gestalten – oder sollten sie die Vergangenheit besser nicht verändern?
Die Theatergruppe Happy Drama suchte sich in diesem Jahr eine besondere Herausforderung und wagte sich an Nathan der Weise. In einer eigenen Bearbeitung formulierten wir Nathan in modernerer Sprache. Mit reduziertem Bühnenbild und Rollensplitting machten die Schülerinnen und Schüler auf das Wesentliche aufmerksam – denn sind wir nicht alle ein bisschen Nathan?
Am Schnuppertag durfte die Theaterklasse 5a endlich präsentieren, woran sie lange gearbeitet hatten – ihre ganz eigene Version eines Schultages in einer Theaterklasse. Da reiste das Publikum mit den Schüler*innen zu der Wahl der besten Zahl ins Mathematikland, folgte wunderbaren Wesen mit Masken aus dem Kunstunterricht, da wurde der Jabberwocky zum Leben erweckt. Das Gedicht „Ottos Mops“, das die Kinder am ersten Schultag in der 5. Klasse schon gelernt hatten, wurde szenisch umgesetzt, und zum Ende durften alle sogar an einer besonderen Sportstunde teilnehmen – hier wurde sogar getanzt! Insgesamt konnten die Schüler*innen auf sehr vielfältige Weise zeigen, was sie in nur einem guten halben Jahr bereits gelernt hatten – und dabei wurden die Inhalte der Fächer gekonnt mit Theatertechniken verknüpft. Genau so, wie es in einer Theaterklasse tatsächlich stattfindet….
In eine zauberhafte und verrückte Märchenwelt entführt euch dieses Tanztheater, das im Höhepunkt in einem Tanzbattle zwischen zwei Welten gipfelt. Folgt der Erzählerin auf diese fantastische Reise.
In Zusammenarbeit mit der Ori wagten wir in diesem Jahr einen Blick hinter die Kulissen – was passiert da eigentlich, wenn schon die Proben für ein Theaterstück fürchterlich schief gehen? Und gelingt die Premiere doch noch?
Eine Party, ein Spiel – Werwolf. Doch keiner nimmt das Spiel ernst – und wenn die dunklen Mächte sich verhöhnt fühlen, kann es zum Unvorstellbaren kommen – das Spiel wird zur Wirklichkeit und ein Partygast verwandelt sich in einen Werwolf. Traut ihr euch, mit uns zu versuchen, den Fluch zu brechen?
